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浅谈初中英语复习课

2005-4-1 15:11:00 点击: 1834  网友评论 0 进入公务论坛 我要提问 搜索相关文章

    初中总复习从总体上讲,主要是对所学知识加以归纳整理,加深理解,巩固记忆,把新旧知识系统化。复习效果的好坏,对学生成绩具有很大的影响。那么,怎样的考前复习,才能取得可喜的复习效果呢?
    一、有计划,合理安排复习时间
    制定切实可行的复习计划是保证复习质量的前提。教师应根据学生实际水平和教材的侧重点,安排好复习步骤,各阶段各课时的复习,要内容适当、目的明确。学生除了与老师在复习进度上保持一致,还要针对自己在知识和能力训练方面存在的薄弱环节,有的放矢地复习,这样就可以使复习系统有效地按照已制定的计划顺利展开,使宝贵的复习时间得到合理安排。
    二、教材与大纲并重,系统复习
    复习时应以教学大纲为根据,以课本为主导,课本是对学生进行听说读写训练的综合材料,复习时应重视对教材的复习。但是,也不能局限于教材,把学生的思维局限于书本当中。
    三、有针对性,突出重点
    在复习过程中,每天忙于记单词、短语,背课文,就会疲惫不堪,复习效果也不见得好。因此,一定要注意复习的针对性、有效性,应该根据大纲,结合教材的特点,有的放矢,让重点和难点多次出现,避免复习的无序性和盲目性。同时,学生要实事求是地分析自己学习中的不足,针对自己在知识和能力训练方面存在的薄弱环节来重点学习。
    四、运用形式多样的复习方法
    复习时如果把老的知识再重复一遍,学生觉得已经学过,有的学生就不愿意听,复习效果就会欠佳。所以,要防止内容上的简单重复和复习方式上的单一,应采取多种形式相结合的方法。比如:运用多媒体教学方式,采用投影仪、提纲法、图表法、卡片法、口诀法等。
    五、精讲精练,大量练习
    结合中招考试题型进行专项训练,反复巩固基础知识,强化运用能力,就会提高解题技巧和速度,但这并不意味着题做得越多越好,而是要对复习资料加以分类整理和总结,针对学生的弱项做一些具有代表性、典型性的练习,这样既有一定的知识覆盖面,又提高了能力。  netease

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